當(dāng)前中國(guó)一部分高等院校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系中沒有模型設(shè)計(jì)與制作課程。這是極為不合理的。模型設(shè)計(jì)與制作這門課程對(duì)于提升環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，琦養(yǎng)其快速形成對(duì)三維立體空問(wèn)的掌控能力.理解設(shè)計(jì)理念等，都有若非常I要的意義。
??模型制作
??一、提升學(xué)生空間掌控能力環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門綜合性非常強(qiáng)的專業(yè).對(duì)于學(xué)生的空問(wèn)理解能力和掌控能力都有若較高的要求，而該專業(yè)的生源基本來(lái)自藝術(shù)考生.普遺具備喪好的藝術(shù)紊養(yǎng)，但空問(wèn)尺度感相對(duì)較弱。這個(gè)缺點(diǎn)對(duì)于環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的貌業(yè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都是極為不利的。而模型設(shè)計(jì)與制作這門課程對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生空間感和空問(wèn)掌控能力有若非常重要的憊義。
??建筑模整的真實(shí)性來(lái)源于標(biāo)準(zhǔn)的比例，這是建筑模型反映實(shí)體建筑的重要依據(jù)之一同時(shí)也是建筑沙盤模型不同于一般的玩具和工藝品的主要原因。而正確掌握比例，對(duì)于空問(wèn)尺度其備快速反應(yīng)的能力，正是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)舉生蔽欠缺的。
??要制作完成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的建筑或環(huán)境模型，必須將模型與標(biāo)準(zhǔn)圈紙的尺寸同步，通過(guò)對(duì)兩組數(shù)宇的反復(fù)比較和不斷計(jì)算，提高學(xué)生對(duì)于空問(wèn)尺度的計(jì)算能力。而當(dāng)一整套的模型制作完畢.學(xué)生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的比較和計(jì)算，空問(wèn)理解能力在無(wú)形中旋得到了較大提高。之后再看到類似的圖紙，枕能在較短的時(shí)間內(nèi)，不鑄要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的比較和計(jì)算，就能快速地了解整個(gè)方案的比例關(guān)系，大大提高設(shè)計(jì)水平和設(shè)計(jì)效率。